部编版一年级上册《口耳目》语文教案(5)
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2019-11-26 10:01:23
（五）拓展总结、布置作业
1.课堂总结
领读小儿歌，回顾“口耳目手”的功能。
课件出示：
小眼睛，亮晶晶，
样样东西看得清。
小嘴巴，不乱讲，
唱歌答题我能行。
小耳朵，真是灵，
各种声音听得清。
小巧手，最能干，
写字画画样样行！
今天学习的“口、耳、目、手、足”都是我们身体重要的一部分，可以做
很多重要的事情，牢牢记住，好好使用。
2.布置作业
回家后，自己亲手做一件事情。明天到校后同桌两个讲一讲，听一听。
板书设计
3 口耳目
口--说
耳--看
手--做、写、画
足-- 走
