3、通过本节课的学习，小动物们用独特的方式告诉我们——要下雨了。你们想知道下雨前大自然还有哪些现象吗？（课件出示）

　　4、师：我们要想把课文读的美就要注意朗读技巧。指导朗读语气助词。

　　5、分角色朗读。

　　同学们学得真仔细！老师也想和你们一起读读课文。这样吧，我们全班合作，分角色朗读。一定要认真哦！第一组扮演小白兔、第二组扮演小燕子，第三组扮演小鱼，第四组扮演蚂蚁，老师读白。请大家一边读一边做动作。

　　6、小组内表演，指名表演。（戴头饰）

　　四、拓展延伸，课堂小结

　　a) 送给大家一句话。“

　　大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人总也看不懂，粗心大意的人永远看不见。”

　　b) 结束

　　希望同学们要热爱自然、留心观察，要像小白兔那样不懂就问，这样你们就会学到更多的知识，越来越聪明！

　　板书设计：            8   要下雨了

　　燕子图-----低    飞

　　小白兔图  →   小鱼图-----游出水面     →要下雨了

　　蚂蚁图-----搬    家

　　点击查看更多：小学一年级语文下册教学设计

　　奥数网提醒：

　　单元试题、各科教案、奥数练习题

　　尽在“奥数网”微信公众号