部编版二年级语文上册《我是什么》第一课时教案

　　我是什么

　　教学目标：

　　1、认识14个字。会写9个字。

　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

　　教学重难点：

　　知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

　　教学准备：教学课件

　　课时安排：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、课前三分钟口语训

　　二、导入课题

　　师：亲爱的小朋友们，课前老师布置了一个任务，让小朋友们画一画自己心中的水，下面我们就来看看大家画的水是什么样子的。学生展示自己的画，说说自己的想法。

　　三、探究新知

　　1．范读，猜谜。

　　播放媒体资源中的范读动画，学生猜"我"是什么。

　　2．利用媒体资源课件中的"读一读"部分，教学生字词。

　　3．自由读课文，认识水。

　　（1）师：请小朋友自己读一读课文，然后说说你知道了什么？

　　（2）动动脑

　　师：小朋友，我们给每一项起个题目，好吗？

　　朗读，赞美水