苏教版四年级上册《用"四舍五入"法试商（二）》数学教案(2)
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2019-09-18 10:52:19
2、指名板演，其余学生在自己练习本上计算。计算下面各题。
69÷20 520÷60
290÷32 478÷53
集体订正后，让学生说一说上面两题与下面两题有什么区别？遇到除数不是整十数，我们是怎样试商的？
在进行计算时，要注意什么？
二、重点练习，巩固算理
1、对比练习，完成练习三第4题。进一步明确把除数看作与它接近的整十数来试商的方法。
99÷33 510÷87 265÷59 318÷53
99÷38 510÷82 265÷53 378÷33
2、反馈练习完成练习三第5题。
先说出商是几位数，再计算。
注意发现学生中出现的典型错误，帮助他们分析错误的原因并及时订正。
