人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 6《Jobs（第2课时）》(3)
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2019-09-14 17:18:27
B. Do a survey.
1. 了解活动要求
教师引导学生听录音，并仔细观察图片，了解活动如何进行。
2. 师生示范
教师可以用实物投影仪呈现自己的调查表，调查一个程度较好的学生，同时填写调查表格。
T： Hi， Helen. What do you want to be in the future？
S： I want to be a ...
Tips：
1. 活动示范一定要清晰，确保每个学生都清楚活动的方法及要求，确保其有效性。
2. 调查时，如果对方的名字不会拼写，可以引导学生用How do you spell your name？等来询问一下。
