人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 5《Safety（第1课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit5 Safety

　　【课    时】第1课时

　　一、教学目标

　　1. 能够听懂、会说climb on the window ledge， play with fire， run down the stairs， be careful， dangerous等单词或短语，能够根据语境恰当使用它们，并能借助拼读规律认读和识记单词。

　　2. 能够听懂、会说有关安全提示的功能句：Be careful！ Don‘t ... It’s dangerous！

　　3. 能够根据图片或情境，初步运用语言提出安全劝告。

　　4. 能够根据语境，使用本课所学词汇完成句子填空，同时强化良好的英文书写习惯。

　　二、教学建议

　　A. Look， listen and repeat.

　　1. 呈现情境

　　教师提问：Who are they？ Where are they？ What are they doing？ 引导学生关注图片中的人物和场景。

　　2. 描述情境

　　通过描述，教师进一步让学生感知本课的新词汇和功能句，例如：Look， Bill is in the kitchen. He is playing with fire. Dad says to him， “Oh， no. It‘s dangerous！ Don’t play with fire.” Where are Andy and Binbin？ Yes， they are running down the stairs. It‘s dangerous， too. Joy says to them， “Be careful！” ...