3.第四自然段。

　　这么一所特别的小学，它在哪儿？可爱吗？

　　（1）齐读第四自然段。教师对学生的朗读进行指导。

　　（2）同学们，现在让我们用赞美的语气读一读第四自然段？

　　（3）我们还可以怎么赞美“大青树下的小学‘’？用自己的话说一说。

　　（4）现在我们闭着眼睛，一边听老师念，一边想象校园的美景，说说你体会到了什么：

　　操场中间有一棵高大粗壮的大青树，粗壮的枝干上挂着古老的铜钟。校园的四周是婀娜多姿的凤尾竹，凤尾竹的脚下是五彩缤纷、千姿百态的各种野花，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。一阵风吹来，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

　　（生活幸福、各民族团结有爱）

　　四、拓展训练，

　　今天我们在边疆的一所小学--大青树下的小学，看到了穿戴不同的各民族小学生他们把学校打扮的绚丽多彩，古老的铜钟，洁白的粉墙， 摇曳的凤尾竹， 那么美丽孩子们上课认真读书，下课尽情玩耍，在祖国的大家庭里他们共同学习生活，那么团结。这是一所多么可爱的边疆小学啊！ 同学们，你们的学校又是什么样的？在学校里你们会做写什么？选择一个场景说一说，写一写。 （教室里、操场上、花坛边、图书室里、教学楼前、大树下）(课件15)