部编版三年级上册《大青树下的小学》第一课时语文教案二(3)
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2019-09-03 20:24:32
4. 激疑：读了课题，你还想知道一些什么？生提问。
是呀，这所小学是什么样子的？它有什么特别的地方呢？下面就让我们走进这所小学，听老师读课文。
（设计意图：以歌颂中华，赞美多民族团结的歌曲开篇，激发学生对少数民族以及民族小学的兴趣，品读题目，学习细读文本，围绕题目质疑，激发主人公自主探究的学习兴趣）
二、自学课文，读通读顺
1. 出示自学提示：
（1）自由朗读课文，读准生字的音，将课文读正确读流利
（2）想一想，这所学校有什么特别之处呢？
2. 学生自学，自由朗读课文
3. 检查交流，读准字音，读通课文
（1）检查生字词的读音
出示绿叶，点出隐藏的词语：
绒球、汉族、服装、摔跤、安静、影子、粗壮、朗读
出示图片，点出隐藏的词语：
傣族、景颇族
