部编版五年级上册《习作：我想对你说》语文教案(4)
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2019-09-01 18:24:46
五、作文修改与讲评。
1.出示修改要求。
2.学生在小组内展示自己的作文，再选几名学生读自己的作文，其他学生参与评价。
六、课堂小结。
1.板书总结。
2.出示教师的话。
七、作业：继续完善自己的作文，并与其他同学互相分享，互相修改。
板书设计：
___________，我想对你说
写出真情实感
材料： 典型事例
方法： 多种描写方法
多种修辞方法
多种抒情方法
