部编版四年级上册《风筝》第二课时语文教案(6)
网络资源
2019-08-31 18:54:56
课堂作业新设计
一、填上恰当的词语。
( )地跑起来 ( )的快乐
( )地喊叫着 （ )的木轮
( )地飞走了 ( )地奔跑
二、按要求写一写。
1.写出下列词语的近义词。
精心-- 希望-- 依然-- 倏地--
2.写出下列词语的反义词。
垂头丧气-- 继续--
三、读一读，填一填。
1.“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在上面。”我从我句话中了解到小作者的心情是 ，我还能在课文中找出其它描写心情的句子 。
2.“我们依然快活……”这句话中“依然”可以换成哪一个词语？试着用“依然”写一句话。
