外研社三年级英语上册教案设计Module4 Unit1《I can run jump far.》(7)
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2019-08-16 17:44:53
1. 学生按照老师的指导并选择练习6中的词汇进行对话。
S1： Can you swim？
S2：Yes， I can. And you？
S1：
2. 几组学生作为学生代表到台上进行表演。
【设计意图】
本环节的重点是，学生在老师的指导下，综合运用本课学习的Can you 句型和学到动词表达自编对话，通过自编对话这种形式来帮助学生锻炼他们的口语输出能力。
五、总结提高
【教师预设】
1. 教师总结本课学习的主要内容，补充相关知识，着重要求学生熟记fast和far作为副词一定放在动词之后。
far adv.“远地”
fast adv.“快地”
jump far
run fast
