2019年语文S版六年级上册《将相和》语文教案(3)
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2019-08-15 22:08:02
3、图影出示“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把壁交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把壁送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由了。”
（1）蔺相如是在什么情况下说这话的？（体会他在危难之际挺身而出的勇气）
（2）假设你就是蔺相如，该怎么对秦王说？
4、情境表演和秦王的对话，抓住“逼”理解蔺相如的勇敢。
小结：一个弱小的国家，并没有经过兵刀战争，但是很好地维护了自己国家的尊严，大家说该不该升官？
（二）第二个故事中的对话--渑池之会部分
1、小结学法：第二个故事怎么学？还是要抓住什么？
2、图影出示：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
3、学生自读，抓住“拼”理解蔺相如的机智勇敢。
4、有功之臣被人说成只凭一张嘴，在这种情况下，如果你是蔺相如，你会怎样？接着读书。读“负荆请罪”的故事。
（三）第三个故事中的语言--负荆请罪部分
1、指名读“秦王我都不怕……为的是我们赵国啊！”
2、理解蔺相如的顾全大局。
