2019年语文S版六年级上册《奇异的琥珀》语文教案

　　教学目标：

　　1、帮助学生认识“琥、珀、脂、黏、稠”五个会认字。会写“琥、珀、脂、渗、裹、澎、湃、黏、稠、详”10个会写字，掌握“琥珀、松脂、包裹、渗出、澎湃、黏稠、详细”等词语。

　　2、指导学生有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。

　　3、引导学生了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程；体会课文中生动形象的语句的表达效果。

　　教学重难点：了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程；体会作者推测琥珀形成过程语言的生动形象。

　　教具：课件

　　课时：两课时

　　第一课时

　　教学目标：

　　了解课文主要内容。正确流利地朗读课文。体会语言的生动形象。

　　教学过程：

　　一、诱导试学

　　1、什么是琥珀？

　　师：同学们见过琥珀吗？你对它有哪些了解呢？

　　（出示幻灯片）仔细观察，看你有什么新的发现？

　　总结：琥珀是古代松柏脂的化石。淡黄色、褐色或红褐色的固体。可以做装饰品，可以入药。

　　2、初读课文

　　师：琥珀是我们日常生活中很少见的一种东西，课文中是怎样介绍琥珀的呢？请大家快速朗读课文，找出有关的语句？