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2019年语文S版六年级上册《竹石》语文教案(2)

网络资源 2019-08-15 21:50:58

  (一)“咬定青山不放松”

  1.这个“咬”字让你想到了什么?抓住一个“咬” 字,想象竹根盘根错节的模样,想象竹根牢牢扎根在山石间的情景。你还能想到用其他词来形容吗?(如“抓、攀”等。)

  “咬”:像用牙齿咬住一样,极为有力,充分表达了劲竹的刚毅性格

  咬定:这里形容竹根牢牢扎根在青山上,如同咬住一般。

  2.学生朗读诗句老师边画山、竹表现其牢牢扎根在山石间的情景。

  (二)“立根原在破岩中”

  1.理解“  立:站立,扎根。立根(把根扎在……)”。

  讨论交流:“破岩”是什么?体会竹子生长环境的艰险、贫瘠。  破岩:山岩的裂缝处。

  2.通过朗读表现竹子生长环境的艰险、贫瘠。

  3.把一、二两句诗联系起来读,你又读懂了什么?

  初步感受竹子坚韧顽强的精神,为下文的学习做好铺垫。在自学的基础上,引导学生抓住重点词语读读议议,展开想象,再现竹子牢牢扎根在山石间,不怕艰险、顽强生长的情景,深入体会竹子坚韧顽强的品质。

  (体会竹子虽然生活在艰险贫瘠的地方,但依然坚强地生长着,让人佩服。)

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