2019年语文S版六年级上册《竹石》语文教案

　　教学目标

　　1．学习郑燮的《竹石》，理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。

　　2．能用自己的话解释《竹石》，体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。

　　3．了解诗人郑燮，联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头，坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。

　　重点 ：体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。

　　难点 ：体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头，坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。

　　教学过程

　　一、导入：

　　1.欣赏古诗

　　2 .发现共同点

　　3 .说到诗人郑燮，他还有一个比他的名“燮”更有名的号--板桥）你想了解郑板桥的故事吗？

　　4.今天我们一起来学习他的一首题写在竹石图上的诗。

　　二、指导朗读

　　1.学生先自读古诗。要求读准字音，读通诗句。

　　2. 先听读--跟领读--齐读，感受诗中抑扬顿挫的读法。

　　3.抽一个同学到小黑板用斜线画出停顿。指导读准节奏。（二二一二停顿）

　　4.请个别读再抽同学评价。请男女分开读，比一比效果。

　　三、理解诗题。

　　板书：竹石

　　竹石，扎根在石缝中的竹子。

　　四、集体交流，理解诗意。