师：同学们，这首趣味盎然的儿歌是不是让你浮想联翩了呢？又会有哪些问号在你的脑海里掀起小小的浪花？举手说说吧

　　生1：这首儿歌易学易记，但话语很辩证、引人深思大不大？“一间屋子盛下下”，太大了小不小？“一间屋子盛不了”，更大了

　　生2：一个枣核小之又小，为什么会“一间屋子盛不下”呢？夸张的背后究竟隐藏着怎样的玄机呢？

　　师：太好了， 真是“一石激起千层浪”这粒小小枣核的奥秘看来还真是值得思考了当然，如果同学们放飞想像，定会找到许多言之有据、可自圆其说的精彩答案这节课，让我们一起走进著名作家、翻译家、记者萧乾先生的《枣核》（随机板书课题、作者），看看文中的“枣核”大不大，相信你一定会有意想不到的收获

　　二、用心聆听“枣核”，感知内容

　　师：首先，请允许我和几位同学为大家配乐朗诵课文在听读的过程中，我们一起来了解几粒枣核的神奇之旅吧

　　（多媒体展示：① “旧时同窗”为什么在分别近半个世纪之后，“再三托付我为她带去几颗生枣核”，她想做什么？她为什么要这样做？

　　② 请用横线画出文中含有“枣核”或“枣树”的句子，说说作者是怎样围绕“枣核”展开故事情节的）

　　（播放背景音乐小提琴协奏曲《梁祝》，师生合作朗读，师读文章的第1、2、10、11段，男生1读第3至6段的旁白，男生2读7至9段的旁白女生3读第3至6段中“美籍华人”的话，女生4读第7至9段中“美籍华人”的话）

　　生（脱口而出）：她要种枣树因为她总是想北京、想故乡、想祖国