2019年语文S版五年级上册《语文百花园五》语文教案(6)
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2019-08-15 20:52:58
2、请学生思考：为什么要修改病句？
修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。
3、修改病句有哪些方法？
（修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。）
4、师生共 同探讨修改病句的步骤。
（1）读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。
（2）查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。
（3）对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。
（4）仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保 留了句子的原意。
5、我们会经常遇见那些病症呢？（出示投影讲解）
（1）成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
