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2019年语文S版五年级上册《语文百花园一》语文教案(7)

网络资源 2019-08-15 20:13:25

  五、我是小作家。

  (一)创设情境

  同学们,今天这节课我们来编一 编童话故事,当一 回童话作家。(点击课件,出示天使画面)

  请大家把自己想象成这个小天使,张开想象的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,飞上蓝天,飞过巍巍的群山,飞过一望无际的田野,飞过绿绿的草地,来到--童话王国。

  (二)创编故事

  (点击课件,出示画面)

  1。大家看,这么多童话故事的主人公聚在一起,他们都有谁?快认认他们。

  2。这么多 童话人物聚集一堂,他们可都是身怀绝技、本领高强的,把他们中不在同一课出现的三位随便凑在一起,就能发生许多有趣的故事。

  你选的是哪三位呢?

  他们之间会发生什么故事呢?你打算通过这个故事表达怎样的思想感情或者说明什么道理呢?同桌可以互相讨论。

  3。根据自己的设想大胆地想一想。

  4。把最精彩的一个镜头画下来,可画成连环画的形式,画好之后说一说这个童话故事。

  5。把自己的画展示给大家看,把编的故事讲给大家听,其他同学认真听,听后评一评。

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