2019年语文S版五年级上册《大自然的语言》语文教案(2)
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2019-08-15 20:04:45
2．写出下列词的近义词。
粗心( ) 如果( )
到处( ) 思考( )
以为( ) 语言( )
3．课文第 小节告诉我们是什么大自然的语言；第 小节告诉我们怎样才能发现、看懂大自然的语言。
[将诗歌读通顺，为诗歌标上小节号，小组内交流，理清诗歌层次。利用工具书读准字音，理解生词。自主完成检测，同桌互查。]
“导入感知
文中列举了大自然的哪八种现象，这八种现象告诉了人们什么知识？
自然现象 大自然的语言
白云高飘 晴天
[谈话激趣，导入新课，了解课文内容；结合学生生活中的经验和课外阅读中的常识，适当扩展，引发学生观察钻研的积极性。]
