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部编版三年级上册《语文园地八》语文教案(2)

网络资源 2019-08-01 19:39:36

  教学过程

  第1课时

  一、学习“交流平台”。

  过渡语:我们在学习一篇课文时,经常会带着需要解决的问题去读。此时,你用哪种方式读书最好呢?

  1.小组内互相交流自己的看法。

  2.教师出示结果(默读)并解释。

  默读,是读的一种重要方式,是语文教学中训练阅读能力的重要方法。由于省去了发音 的动作,所以速度快。但是要保证环境的安静,以便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。默读的应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。

  3.教师指导默读的正确方法和习惯。

  默读,要讲究方法,更要形成好的习惯。默读的基本方法和习惯有:

  (1) 做到“三不”,即不出声、不动嘴、不指读。

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