部编版三年级上册《美丽的小兴安岭（第2课时）》语文教案(2)
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2019-08-01 18:51:43
读课文2-4自然段：用“----”划出作者描写的景物。你认为哪些句子写得很美？找出你认为准确生动的关键词，用“ “标出。
你从中感受到什么？
第二步：合作学习
组内交流：每个季节作者描写哪些景物？哪些词句写得好？
（二）集体交流，教师引领
1.集体完成表格填写
2.选择你认为最美的季节，朗读有关课文内容。在头脑中想象画面，要求读出它的美丽。(生练渎、指名读，集体评议。)
