部编版三年级上册《美丽的小兴安岭（第2课时）》语文教案

　　教学目标：

　　1.围绕总起段和总阶段引导学生抓住关键词句体会小兴安岭的美。

　　2.仿照课文选择一个季节写家乡美景。小组组合，再一次体会本文的结构特点。

　　教学重点：

　　1.抓住不同季节中的重点词句，通过对重点词句的品读深入理解课文内容，体会作者用词准确性。

　　2.学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察和表达的方法，尝试模仿表达。

　　教学难点：

　　通过对重点词句的品读深入理解课文内容，体会作者用词准确性。并且学习课文写法，尝试模仿表达。

　　教学流程：

　　一、复习回顾，品味树之美

　　齐读课文第一段、写树的句子和最后一段。

　　课文介绍小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库，上节课我们领略了小兴安岭四季树木不同的特点。除了树木，小兴安岭还有什么景物？又有什么特点呢？我们就再次走进小兴安岭的一年四季。

　　二、拓展想象，感受其他景之美

　　(一)自读自悟，合作探究

　　合作小贴士：

　　第一步：自主学习