部编版三年级上册《语文园地一》语文教案(3)
网络资源
2019-08-01 16:13:54
(1)出示第一句,说新鲜感。
窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
提示:这句话新鲜在运用了拟人的修辞手法,赋予树枝、鸟儿、蝴蝶以人的情感,形象生动地写出了窗外的静,同时也说明了同学们不仅读课文时专心致志、全神贯注,而且声音还十分好听,读得让人入迷。
(2)出示第二句,说新鲜感。
我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。
提示:“更夫”是个有新鲜感的词,是指每天夜里敲竹梆子或锣的人,是一种职业。“提了灯去追逐影子”把更夫打更枯燥的工作写得生动而令人向往。
(3)小组合作说说自己找到的很有新鲜感的语句“新鲜”在什么地方。
提示:回顾本单元课文学习中找到的有新鲜感的语句,不必要求学生说得具体明确,能言之有理即可。
3.活动三:选选“有新鲜感”的语句。
步骤一:小组交流自己课外收集的有新鲜感的语句。各自说说新鲜在哪里。
步骤二:小组讨论评选小组中最具有新鲜感的语句。