部编版三年级上册《不懂就要问》语文教案(9)
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2019-08-01 16:09:43
（五）展示检测（研读新的文章或段落）
1．请学生读课文中孙中山的语句，看谁能读出孙中山担心的语气。
2．分组分角色读看哪组同学读的好。
【设计意图】强化朗读，把握人物心理和读课文的语气，并积累语言为学好语文打下坚实的基础。
三、展示检测
1．谈一谈这节课的收获。
2．说说你从孙中山小时候上学的故事中学到了什么。
【设计意图】让学生用语言表达自己学习的收获，起到巩固新知的作用。
板书设计：
不懂就要问
孙中山问 同学担心
先生 学问，学问，不懂就要问
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