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部编版二年级上册《口语交际六:看图讲故事》语文教案(2)

网络资源 2019-07-30 23:39:11

  【过程与方法】

  1.根据漫画创编故事结尾,发展想象能力与语言表达能力。

  2.引导学生把图意说明白、说清楚。

  【情感、态度与价值观】

  1.感受漫画的幽默感,体会漫画带来的快乐,激发联系实际生活欣赏漫画作品的兴趣。

  2.感受父与子之间的亲情。

  重点难点

  重点

  1.读懂多幅图组成的漫画作品,按顺序讲清楚图意。

  2.认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。

  难点

  领会漫画的寓意,联系生活实际解读漫画。

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