部编版二年级上册《我要的是葫芦》语文教案
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2019-07-30 23:24:17
部编版二年级上册《我要的是葫芦》语文教案
教学要求:
1、认识生字“葫、芦、藤、哇、盯、邻”。 学写“挂、哇、每、慢”这四个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会感叹句的语气。
3、通过课文的学习懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
教学重点:
1、学会本课生字新词。
2、读课文,自己观察画面,初步了解课文内容。
3、通过看图和学文,了解葫芦的叶子和果实的关系。
教学难点:
1、指导学生学习难字“挂、怪”。
2、初步感知事物之间是有联系的,不能孤立地看问题。
教学过程:
一、导入,揭示课题
1、教师出示图画-- 葫芦,这是什么?葫芦可以入药,能治病。