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部编版二年级上册《玲玲的画》语文教案(8)

网络资源 2019-07-30 22:06:17

  学生分角色朗读课文。

  师:停!大家了解课文的主要内容了,那么这篇课文要告诉我们什么道理呢?谁来试试?

  生:告诉我们:只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。

  师:嗯,你是从哪里找到的呀?生:第九自然段!

  师:请大家把目光转到第九自然段。这段是爸爸对玲玲说的话,大家齐读一遍,起!这一段是课文的中心段,大家在旁边标出来!爸爸这段话呀,除了告诉我们只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事这个道理外,还有一层含义,哪位同学读出来了?没有人敢试试呀?那大家看这一段的倒数第二句!这句话告诉我们,生活中我们遇到事情的时候,不能简单地把它分为好或者坏,因为好坏是可以相互转换的,就像课文中的玲玲,坏事变成了好事!大家再来读一遍这一段话,起!

  四、拓展交流。

  师:你脑袋瓜子真好用!这位同学给大家了启发,你们课下想想有没有这样的经历,试着把它写下来!这节课就上到这里,下课!同学们再见!

  生齐声:老师再见!

 

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