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新课标版四年级上册数学《条形统计图》教案(三)(2)

网络资源 2019-07-25 13:37:00


  3.教学例3

  (1)出示例3: 想一想1格表示1个单位或2个单位合适吗?为什么不合适?每个格表示1个单位或2个单位太麻烦,数据太大,怎么办?

  (2)出示条形统计图。在书上完成。并回答问题。

  (3)学生展示画图结果,并回答问题。

  教师总结:当数据较大时,每格代表的数据也应该相应增大。如(3)可以表示10个单位。

  (三)巩固练习

  1.P97  做一做    独立完成后订正

  2.P99  做一做    独立完成后订正

  教师指导:因为周末销售量增加,因此好的建议是,周末进行促销活动,增加销售量。

  (四)拓展延伸

  (五)课堂小结

  说一说本节课你有什么收获。

  (六)板书设计

  条形统计图

  1格表示2个单位

  1格表示5个单位

  1格表示多个单位

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