部编版一年级上册《日月明》语文教案(3)
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2019-07-20 17:34:50
二、形象揭题,趣味识字
1.学习“日月明
(1)”出示“日月明”的生字卡片,学生学习“明”字。你们能用“明”字来组词或说一句话吗?
(2)出示红日图和“日”字。学生读字看图,并回答太阳最大的特点是什么。(明亮)
(3)出示明月图和“月”字。学生读字看图,并回答月亮与太阳的相同点是什么。(明亮)
(4)板书“明”,读准字音,猜字义。(明亮)
(5)像这样有趣的字还有很多呢!比如“鲜”,它是由“鱼”和“羊”组成的,鱼肉和羊肉的味道十分鲜美,所以“鲜”就是“鲜美”的意思。
(6)还知道什么字也是这样有趣?(尖、尘、灭。)本课有许多这样的生字呢!
2.学习“田力男”
(1)出示田里一名男子在劳动的图片,引导学生说一说观察到了什么。
(2)写出汉字“男”,揭示字义,表示男子用力在田间耕作。
(3)再读本行课文,感受古人造字的智慧。
3.“小大尖,小土尘”。
(1)让学生说说“尖, 尘”分别是什么意思,教师揭示末端细小为“尖”,细微的土为“尘”。
(2)启发学生联系生活经验,想想“尖”的东西有哪些,在哪儿见到过“尘”。