北师大版六年级下册《城市的标识》语文教案

　　教学目标：

　　基础知识目标：

　　掌握重点生字“遒、涸、芸、馈、忖、蒡、啁、啾、窠”和重点词语“遒劲、馈赠、芸芸众生、川流不息、寿终正寝”等。

　　能力目标：

　　能运用多种修辞手法表达自己的思想情感。文章的线索。

　　思想情感目标：

　　通过学习《城市的标识》一文，增强我们对生存环境保护的意识，从我做起，化作行动。

　　教学重难点：

　　用细腻的语言，赋予变化的语言表达思想感情。

　　教学课时：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　作家介绍：

　　张抗抗是我比较喜欢的一位作家，她的作品，带有一定的理想主义因素却又敢于直面现实。她1950出生于浙江省杭州市，1969年插队，后报名去边至黑龙江国营农场，1977年进入黑龙江艺术学校编剧班学习，1979年毕业，加入中国作家协会分会从事专业创作，并任黑龙江省作家协会副主席、中国作家协会理事等职。她于1975年便完成了反映知青题材的长篇小说《分界线》，1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。八十年代则更是作品不断。长篇小说除《隐形伴侣》(1987)外，还有反映三十年代革命知识分子命运的《赤彤丹朱》(1995)。