北师大版六年级下册《小抄写员》语文教案(2)
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2019-07-08 19:38:51
二、学习目标：
1．理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。
2．领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。
3．有感情地朗读课文。
三、学法指导：
（一）自主学习
默读课文，边读边画描写人物心理及语言的句子。读后思考：课文主要讲了一件什么事？你觉得叙利奥是一个怎样的孩子？
（二）合作探究
1、你从哪里体会出叙利奥体谅父母、爱家人的？画出使你感受最深的句子，加以体会。（2分钟）
2、交流你感受深刻的句子及体会。（8分钟）
小组交流后，出声朗读句子。（师巡回指导，掌握学生学习情况。）
