北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》语文教案(7)
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2019-07-05 20:32:12
3、【预设五段】
生：同伴。。。。
师：通过和同伴的对比，你感受到了什么？（相机板书：不畏艰险、锲而不舍、求真求实）
师引读
具有（）的精神，徐霞客真是一位奇人呐！
小结：作者就是通过对比，突出徐霞客的与众不同、卓尔不群。 我们在写作的时候，也可以用对比的手法，突出人物的特点。
正是由于他的坚韧，他也得到了不一样的收获，出句，齐读句子：（最终…）
让他的（板书：经历）也充满了传奇色彩。
四、课堂小结
这节课，我们运用对比的学习方法，感受到了徐霞客与众不同的志向与锲而不舍的精神，其实，这位奇人不只“奇”在这些方面，下节课，我们继续走进这位奇人，阅读他那一本奇书。
