北师大版五年级下册《古诗二首》语文教案(7)
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2019-07-05 19:55:08
4.告诉老师，通过读诗，你知道了什么？（生回答）
预设一：炉火照天地（课件前两句）
预设二：红星乱紫烟
预设三：赧郎明月夜(课件后两句)
预设四：歌曲动寒川
小结：看啊，月夜的冶炼场面，是何等热烈，何等夺目，何等壮观！请同学们齐读全诗--
三、悟诗情/入诗境
1. “乱”中感受艰辛
2.小组讨论：诗人描写这幅如此壮观的冶炼图，他要表达的什么感情呢？（课件出示）（赞美和同情）
四、适度拓展
1.谈感受：同学们，此时此刻，你的心里有一种怎样的感受？（生谈）
2.叩问李白：那么你有问题想问问李白吗？（学生自由问后）师：所有的问题只需这一问：李白呀李白，为什么别人都能入睡，而你却不能入睡，偏偏要来到这冶炼现场呢？追问：那李白究竟有什么心事呢？【课件介绍背景】
3.介绍背景，阅读第十五首诗
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