讨论分班英语考试前，咱们先从宏观上分析国内英语考试的特点。首先，从题型上来说，国内英语考试基本一致，这些熟悉的面孔是听力、单选、完形填空、阅读理解、改写句子和作文。再者，从能力角度来说，国内英语考试无非考核孩子的听说读写四项基本能力，这也是语言学习的基本要求，游走在四项基本能力之间的是良好的词汇量、完整的语法体系和适用的解题(有时是“蒙题”)技巧。

　　如果说小学缺乏一个统一的英语考试标准，那么新初一分班英语考试完全不存在这个问题，这是因为其考试题型、预期能力要求都是和中考匹配，规律性更强。既然分班英语考试题型较为固定，那么老师带着孩子熟悉题型之后，需要做的最重要工作就是加紧修炼题型背后的知识和能力储备，而支撑各个题型和能力的关键是词汇积累、语法体系和综合运用。

　　因而，新初一分班英语考试的备考总思路是词汇先行、语法梳理和综合运用。

　　一.词汇先行

　　所有英语考试都是建立在词汇量之上，你听说或者习得的考试技巧如果没有词汇的支撑，都将变为空中楼阁。因此，7、8月份的备考你首先要做的事情是梳理小学1~6年级的课内词汇，掌握基本的发音、释义和用法拓展。在这个基础上，开始记忆新概念第1、2册的单词。以下是一些词汇学习的技巧：① 记忆单词需要你的联想意识，比如记忆enjoy, 再掌握它的发音和释义后，需要你进行深度联想。你要能想到enjoy doing sth.表示喜欢、享受做某事，enjoy oneself表示某人玩的很尽兴;要想到like, be fond of, be keen on也可以表示喜欢。联想到这个程度，这个单词就"活"起来了，你会发现联想过程中很多曾经学过的单词、句型涌入你的脑中。这样，你就形成了英语单词的闭循环学习过程，收益匪浅。② 背诵单词时重点关注动词、形容词和亮点名词、思考如何将这些单词应用到写作里，有目的地背诵单词是否会更能激发你的学习斗志?

　　所以，亲爱的同学们，不要再去羡慕甚至嫉妒那些英语牛人们，不要去抱怨，在你们消沉懈怠的时候，他们已经静静地收获了很多单词。