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小学作文指导:写作文的六大步骤(2)

网络资源 2019-06-20 11:25:20


  3、决定文章体裁

  有的题目只能以一种体裁表现,有的题目却能用记叙文、描写文、抒情文、论说文或应用文等文体来写作。这是因为每个题目的意义不同,对於文体就有不同的认定。

  当每一种体裁都可表现时,可以按照自己的专长,写较擅长的文体;当题目只能用一种体裁写作时,就只好乖乖的按照该文体的方式来作文了。

  要决定写哪一种体裁,最好先了解各种体裁的性质。例如:

  一、记叙文:以记事和叙事为主,注重在事实的记叙。如果题意要使人知道事物的情形和变化,就宜用记叙文表现。如:“西湖渡假村之游”、“逛夜市”、“校庆运动会”等。

  二、抒情文:以抒发情感为主,要写得较为感性,遣词造句要真情流露,才有美感。例如:“爸爸请听我说”、“妈妈我爱您”、“师恩难忘”、“我最要好的朋友”等都较适合用抒情文表达。

  三、应用文:应用文是写给特定对象看的,不像一般文章可以让大家阅读。好比请假单到学校,只有老师可以看;写给某一位同学的信,就只有他能拆开来看。

  应用文有一定的格式和习惯的称谓等专门用语,不像一般文章可以海阔天空,任意发挥创意。至於文意和文句,只要清楚明白,平实通顺就可以了。

  4、选取写作材料

  文章的材料平时要储存一些,例如:阅读书报、杂志、细心观察等,有了根基之後,再依据要写的题目搜集一些资料。

  别忘了重点是“选取”写作材料,而不是“堆积”,因此在许多材料中要有所“选择”。好比煮一碗牛肉面,主要材料是牛肉、面、调味料、香料、蔬菜、水、油。煮好了,有人要加酸菜,有人要加辣椒,有人两者都要。如果把奶昔、蜂蜜、菊花茶、冬瓜糖都丢入锅里变成大杂烩,能吃吗?

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