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小学作文指导:话题作文教学设计

网络资源 2019-06-20 11:13:25

  话题作文指导教学设计

  A.课时安排:2001年12月3日周一共1课时。No.74

  B.教学目标:1.基础知识目标:确定以丰富思想作文,鉴赏本单元的表现手法,增加文章的隐含意义。

  2.思想教育目标:真实情感的展示。

  3.能力培养目标:准确反映笔者思想境界。

  C.教学重点:根据散文"形散而神不散"的特征,理清其"形",并领悟蕴涵于"形"中的"神",进一步体会散文"形""神"的辨证关系。--散文的欣赏。

  D.教学难点:动笔的勤奋。

  E.教学方法:练习课。

  F.教具使用:相关课件PowerPoint格式。

  教学内容和步骤--

  什么是话题作文1、什么是话题

  所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。

  2、什么是话题作文

  围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便 是话题作文。

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