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新人教版二年级数学下册第四单元第四课时《"倍"的意义》教案

网络资源 2019-06-17 16:03:56

新人教版二年级数学下册第四单元第四课时《"倍"的意义》教案

  第4课时

  目的要求:使学生理解求一个数是另一个数的几倍的意义,掌握这种问题的数量关系,懂得除法计算的道理,会解答这类问题。

  教学重点:掌握求一个数是另一个数的几倍的问题的数量关系。

  教学难点:会解答求一个数是另一个数的几倍的问题。

  教学过程:

  一、复习

  1、口算:    15里有几个3?             14是7的几倍?

  15是3的几倍?            14里面有几个7?

  2、有12个苹果,每盘放4个,可以放几盘?

  学生列式解答后,请学生回答算式表示什么意思?

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