北师大版四年级下册《比身高》数学教案

　　教学内容

　　北师大四年级下册教材P13~15页。

　　教学目标

　　1．知识目标：结合实际情况，引导学生探索进位加法和退位减法的计算方法。

　　2．技能目标：能够运用进位加法和退位减法解决生活中的实际问题。

　　3．情感目标：使学生感知身边处处用到小数。

　　重点难点

　　重点：掌握进位加法和退位减法的计算方法。

　　难点：学会运用小数进位加法和退位减法的算法。

　　教具准备：多媒体课件。

　　教学过程

　　一、情境导入。

　　运用课件导入：走进动物园看到了小鹿一家人，你看到了那些数学信息？

　　学生：它们身高不一样，小花身高2.4米，鹿爸爸身高6米。

　　学生：小黑比小花矮0.8米，鹿妈妈比小花高1.7米。

　　教师：根据这些信息，你能提出什么数学问题吗？

　　学生：鹿妈妈有多高呢？

　　二、自主探究。

　　1．教师：我们先解答鹿 妈妈有多高这个问题？小组之间算一算。

　　2．学习进位 加法。

　　教师引导学生分析：小花高2.4米，鹿妈妈比小花高1.7米，求鹿妈妈有多高，这该怎么算？

　　教师出示：2.4＋1.7＝。

　　教师： 同学们看这道题与我们前面学过的加法有什么不一样？

　　教师出示： 2．4

　　＋1．7

　　4．1