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西师大版六年级下册《未来我们怎样出行》语文教案

网络资源 2019-05-29 17:31:30

西师大版六年级下册《未来我们怎样出行》语文教案

  教学目标

  1.浏览课文内容,能用简短的话语介绍书中提到的几种出行方式,畅想未来的交通工具,有感情地朗读课文。

  2.引导学生联系生活实际,展开大胆的想象,畅想未来的交通工具。

  3.激发学生对科学的探索和热爱,培养学生的创新精神。

  重点难点

  了解四种出行方式,感悟科学对我们生活的改变,激发学生对科学的探索和热爱。

  教学课时

  1课时。

  【教具准备】

  多媒体图片:自行车,摩托车,汽车,火车,轮船,飞机等交通工具

  【教学过程】

  一、揭示课题,激发兴趣。

  1.教师板书“怎样出行”:同学们,现代人们出行主要靠哪些交通工具呢?

  2.学生自由说,教师随机出示图片。(步行,自行车,摩托车,汽车,火车,轮船,飞机等)

  3.教师激趣导入:随着科学技术的不断发展,你们想象过未来的我们会怎么出行吗?今天我们就穿过时间的隧道,到我们的未来去看看我们的出行工具吧!(补充完整课题,在“怎样出行”前板书“未来我们”四个字。)

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