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译林版二年级英语教案Unit 2《 I go by train》教学过程

网络资源 2019-05-26 22:04:51

  Step1.Word&phrase

  1.学习交通工具词汇ship和plane

  老师展示船舶和飞机的照片,引入单词ship和plane。

  T:What’sthis?

  S:It’saship/plane.

  2.学习holiday

  老师展示假期相关的图片,引入单词holiday。教师指出,在度假期间可以用onholiday表示,并强调holiday之前不用任何冠词。

  Step2.Let’slearn

  1.学习第一幅场景

  教师展示海南的图片,引导学生用英语表达我去海南度假。

  T:Wheredoyougoonholiday?

  S:IgotoHainanonholiday.

  教师先展示火车的图片,引导学生先用train造句;然后在展示客船的图片,引导学生用ship造句。教师指出,then表示然后,时间的顺接,鼓励学生把上述的两个句子用then连接。

  T:HowdoyougotoHainan?

  S:Igobytrain.Then,Igobyship.

  2.学习活动2第二幅场景

  教师以与1相似的方式引导学生说出WegotoChinaonholiday.Wegobyplane.这两句。

  教师展示爱心,引入单词love,引导大家说“Welovechina.”。

  3.听录音

  播放课文录音,请学生仔细听录音,注意语音语调

  4.跟读和分角色

  播放课文录音,所有学生一起跟读。在过程中,老师注意纠正不对的发音。

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