北师大版四年级下册《天路》语文教案(6)
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2019-05-23 22:05:36
（孩子们，展开你们的想象，说说藏族人民的生活还有哪些改变，也许有的孩子原来没机会上学，有了青藏铁路，热心人给予的温暖就能及时传递到他们身边，他们就能快乐的学习。也许以前人们生病了得不到及时的医治，有了青藏铁路生病的人就能得到很好的救治。也许……）
2、因为这条天路，藏族人民的生活发生了巨大的变化，咱们可以用哪些词语来描述藏族人民的心情呢？
生：高兴、激动、欣喜、幸福……
3、分角色朗读歌词三、四、五小节。
抽生读：你想带着这种体会来读一读吗？学生可选一个小节读。
分小组读：让我们以小组形式展开比赛，看看谁读的最有情感？
齐读：让我们带着这种感受，一起读读歌词最后三个小节吧！
十、总结，体会天路的神奇。
十一、歌曲中升华感悟。
一条铁路，从期盼到实现，历经半个世纪之久。建设者的智慧和大无畏的英雄气概深深的感动着我们每一个人。最后，让我们怀着崇敬的心情，跟随这首动人的歌曲再次感受天路的神奇吧！（会唱的同学可以一起唱）
板书设计：
（神奇的）天路
