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人教新课标版六年级下册《己亥杂诗》语文教案

网络资源 2019-05-23 11:45:58

人教新课标版六年级下册《己亥杂诗》语文教案

  【教材分析】

  本课选自人教版六年级语文下册古诗词背诵,在教材的最后一组--“综合性学习”后面,安排了10首古诗词背诵,包括7首古诗和3首词。旨在学生利用自己的语文能力独立学习,充分利用每首诗词下面的注释了解意思,重点放在读读背背上。

  【学情分析】

  六年级的学生已经学习了一定数量的古诗词,掌握了一些了解古诗词大意的基本方法。我校孩子大部分是农民工子弟,平时古诗词的阅读量较少,因此有必要引导学生多背诵一些古诗词。

  【设计理念】

  2011版语文课程标准指出:第三学段诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇。本课的编写依据以上理念, 旨在让学生多积累一些古诗词,受到中国优秀文化的熏陶感染。

  【教学目标】

  1.能正确流利有感情地朗读古诗。

  2.联系背景资料,在读悟中感受诗人的爱国情怀,激发爱国之情。

  3.通过自主、比较、探究等学习方式,了解古诗中比喻的表达方法。

  【教学重点】

  感受诗人爱国情怀,激发爱国之情。

  【教学难点】

  理解“风雷”的含义以及了解古诗中比喻的表达方法。

  【教学准备】

  课件等

  【教学课时】

  一课时

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