1、读了课题，谁知道我们今天跟随着诗人这是要到哪里去寻找春天呢？从题目中你们读懂了些什么信息呢？

　　江畔：江边

　　独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。

　　题意：诗人在江边独自一人边散步边赏花。

　　问：那是谁一个人在江边一边散步一边赏花呢？（杜甫）

　　２．简介作者

　　杜甫（712-770），唐代诗人。字子美。他的诗被人称为“诗史”。杜甫被奉为「诗圣」

　　过渡：那么，现在我就跟随着诗人的脚步一起走进春天。

　　（1）那就请同学们先轻轻的读这首诗。

　　（2）哪位同学愿意把这首诗读给我们听呢？其他同学说说他读的怎么样呢？

　　（3）同学们都把诗读的这么美，现在跟随着美妙的音乐我们在一起来读读这首诗。

　　过渡：我们的诗不仅可以读出来，还可以唱出来。欣赏“现代唱读”，请同学们闭上你们的眼睛，边听边想，此时你们仿佛看到些什么听到些什么呢？

　　（三）读悟结合，体会诗的意境

　　过渡：在我们的大诗人杜甫眼中的春天是怎样的呢？那诗人在江畔都看见了哪些景物呢？（花、小路、蝴蝶、黄莺）

　　那么，诗人是怎样来描写这些景物的呢？自己快速的再读读我们这首小诗，来说说你从中读出了什么？