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人教新课标版六年级下册《为人民服务》语文教案(2)

网络资源 2019-05-23 11:02:56

  三、重点、难点、疑点及解决办法

  (一)重点

  1、理解课文中含义深刻的语句。

  2、了解课文中论述的各个层次与“全心全意为人民服务‘这个中心论点之间的关系。

  (二)难点

  理解复杂句子之间的关系。

  (三)解决办法

  对于比较复杂的句子,可让学生画出关联词语,反复读,然后依据表达的意思逐层加以分析,从而理解句子之间的关系。

  四、师生互动活动设计

  首先放手让学生自学课文,把握文章的中心--为人民服务;然后通过自学、合作探究相结合的方法,引导学生弄清全文围绕”为人民服务“讲了哪几方面的意思;最后,通过对课文重点词句的理解,深刻领会文中所讲的道理。

  第一课时

  一、揭示课题

  1、简介张思德。

  (可让学生结合课前预习先说一说对张思德的了解,教师适当作一下补充。)

  怀念张思德

  巴山蜀水多英雄,思德本是苦寒衣。

  革命事业无贵贱,伐薪烧炭一心红。

  虽言安邦赖股肱,平凡岗位亦建功。

  石峡峪里埋忠骨,领袖名篇传域中。

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