（2）为了实现这一目标我们应该怎样做？

　　（“不怕困难”、“不怕牺牲”、“互相爱护”）

　　（3）抓住“死得其所”，正确理解“不怕牺牲”。

　　（这“里讲了两方面的意思：一方面．要不怕牺牲，当人民利益需要的时候，勇敢地挺身而出，毫不犹豫地献出自己的生命；另一方面，要尽量地减少不必要的牺牲，不要因为莽撞、蛮干造成本来可以避免的牺牲。）

　　3、学习第五部分（第5自然段）。

　　自读课文，思考：我们要为什么人开追悼会？开追悼会的意义是什么？

　　（这部分内容较简单，可让学生自学之后，直接说出自己的看法。）

　　三、总结、扩展

　　1、朗读课文，体会全文围绕”为人民服务“这个中心，是怎样一层一层表达的？

　　（要使学生体会到课文所讲的五个问题，都是以为人民服务为标准，从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底地为人民服务。）

　　2、联系实际，谈学习体会

　　可以引导学生联系战争年代的英雄人物和和平年代涌现出来的模范，谈一谈从他们身上学到了什么。）

　　四、布置作业

　　1、背诵自己喜欢的部分。

　　2、把自己觉得需要记住的语句抄写下来。