人教新课标版六年级下册《灯光》语文教案(2)
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2019-05-23 11:00:37
教学难点:
1、 能了解文中各个层次与全心全意为人民服务这个中心论点之间的关系。
教学方法建议:自读感悟;研究性学习。
有效教法建议:自读感悟。
新型教法实验:研究性学习。
教学准备:多媒体课件。
第一课时
教学内容:灯光
教学过程:
一、谈话导入
同学们,刚过完年,你还记得过年时,各企事业单位、每个家庭都张灯结彩。一到晚上,真可谓百灯争光,霓虹闪烁。当你沉浸在这彩灯华照之时,可曾想到过去,可曾想到那些为今天幸福生活牺牲的先烈们,他们虽然没有看到这美好的灯光,但他们却为我们创造了条件。今天,就让我们到战场上去,看一看郝副营长为我们做出了哪些贡献?
二、 初读课文,整体感知
1、猜测题目的意思。
2、简介作者和时代背景。
作者王愿坚是著名作家。1945年参加八路军,在抗日战争和解放战争中,当过随军记者。他的作品有《党费》《粮食的故事》《七根火柴》……电影《闪闪的红星》就是他的编剧。
这篇课文写于1947年,是他参军后的第二年,距全国解放还有两年。
