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人教新课标版四年级下册《花的勇气》语文教案(6)

网络资源 2019-05-21 16:17:00

  2、小组合作创编小诗

  3、小组交流、朗读小诗

  4、共取诗名:我们给这首小诗取什么题目?(勇气)

  (预设:《勇气》在冷风冷雨中拔地而起,那是花的勇气;在绝境中奋力挣扎,那是飞蛾的勇气;在冰天雪地里傲然挺立,那是腊梅的勇气;在石缝里顽强生长,那是小草的勇气;在寒冬里依旧苍翠欲滴,那是松树的勇气;在天空中傲然飞翔,那是雄鹰的勇气;在大海上搏击风浪,那是海鸥的勇气……)

  5、总结:在课堂上各抒己见,那就是我们的勇气。同学们,人生并不只有平坦的阳关大道,当我们遇到了困难与坎坷,请永远记住--只要有勇气,就一定有希望!

  6、推荐阅读《维也纳春天的三个画面》

  这篇文章选自作家冯骥才的《维也纳春天的三个画面》,作者三次去维也纳,第一次是五月,维也纳留在他记忆中的是一个多么富有活力的春天画面!第二次去维也纳,是三月,那是一个更令人惊叹的画面,三月早春的维也纳,那画面是那么诗意,那么烂漫,那是春的希望。这一次去维也纳正好四月。冯骥才先生在他的散文《维也纳春天的三个画面》的最后这样写:拥有了这三个画面,我便拥有了整个春天。

  板书设计:               20   花的勇气

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