外研社四年级英语下册《I'll send you a postcard.》教案设计(3)
网络资源
2019-05-20 17:30:10
教学重难点
【教学重点】
熟练运用所学的will和going to 句型来描述即将做的事或打算做的事。
【教学难点】
能够在实际情景中正确运用will和be going to制定计划。
课前准备
1. 教具准备：智慧课堂设备、worksheet、图片
2. 场景准备：进行合理的分组，将教室布置成适合进行活动的布局。
教学过程
一、创设情境
1.师生问候。
2.播放视频，让学生仔细观看内容。
3.请学生回答在视频中小熊正在做什么。
二、启发思考
1.教师指出本节课的主题是暑假打算做什么，并询问学生暑假打算做什么，去哪里，引入 本课句型。
T： What are you going to do？ / Where are you going？
S：I‘m going to
2.教师展示不同图片，请学生用be going to 造句。
3.学生用be going to do句型互相询问暑假的计划。
