语文A版四年级下册《为三月谱曲》语文教案

　　◆    教材分析

　　《为三月谱曲》是语文版A版四年级下册第一单元的第一篇课文。这是一首描写春天的现代诗， 构思巧妙、意境优美而又含蓄。全诗四个小节都用了排比的手法，使诗歌更具有音韵节奏美。每一节都采用排比的诗行，加上行末的韵脚，使诗歌形式整齐、韵律和谐，读来朗朗上口，富于音乐美。

　　诗人立意独到，春天的声色味形，都 成了三月 歌曲的一个个跳动的音符。声中有形，形中有味，味中有色，将各种感官所得来的意象糅合在一起。此文将春天这一主题安排在第一单元，主要是在时间上与学生学习同步，有利于借助学生自己已有的对春天的感知去调动学习兴趣，在浓浓的春意中，培养学生热爱生活积极向上的情感。

　　【知识与能力目标】

　　1、    会认3个生字，会写5个字，自主积累词语；

　　2、    理解诗歌内容，感受课文的美和春天的美。

　　【过程与方法目标】

　　1.    通过有感情、带有想象的朗读，品味诗歌的形式美和课文内容的美；

　　2.    查找春天的图片资料，结合朗读，理解课文内容。

　　【情感态度价值观目标】

　　1、    感受春天的美丽，激发学生对春天的热爱之情；

　　2、    激发学生说、写春天的兴趣，仿写诗歌。

　　◆    教学重难点

　　体会诗歌的意境，感悟诗歌语言与形式的美。

　　◆    教学重难点

　　【教学难点】

　　激发对春天、对大自然的热爱与向往。

　　◆    课前准备

　　1．多媒体课件；

　　2．词语卡片；

　　3. 课前布置学生收集有关春天的图片。