二、新授：

　　1.用一根长为28厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长是8厘米，宽是几厘米？

　　（1）提问：你能用不同的方法求出宽是多少厘米吗？

　　（2）学生独立完成。

　　（3）集体交流。

　　解：设宽为X厘米。

　　2（8+X）=28

　　8+X=14

　　X=6

　　答：宽是6厘米。

　　（4）比较算术与方程的解法。（建议学生，选择方程的方法。）

　　2.一块梯形木版，面积是22.4平方分米，上底是2分米，高是6.4分米，下底长几分米？

　　解：设下底长X分米。

　　（2+X）×6.4÷2=22.4

　　（2+X）×6.4=44.8

　　（2+X）=7

　　X=5

　　三、试一试：P20

　　四、巩固练习：

　　1、只列方程不求解：

　　（1）有一个长方形的面积是3600㎡，长是90m，宽应是多少米？

　　（2）已知长方形的周长是26厘米，它的长是8厘米，它的宽应是多少厘米？

　　（3）已知正方形的周长是100厘米，它的边长是多少厘米？

　　2、列方程解应用题：

　　（1）一个长方形，长是宽的1.4倍，如果宽增加2厘米，这个长方形就变成一个正方形，这个长方形的长和宽各是多少厘米？

　　（2）有两筐梨，甲筐梨重35千克，乙筐梨比甲筐轻7千克，从甲筐取出多少千克梨放入乙筐，两筐梨的重量相等？（两种解法）

　　（3）有两根电线，第二根长度是第一根的2.5倍，如果第二根剪去12米，那么两根电线的长度就相等。第二根电线原来长多少米？

　　（4）书架的上层有120本书，下层有书56本，如果两层书架又各自放上同样的本数的书，这时上层的本数是下层的1.5倍，两层书架都放了几本书？